El primer que cal dir és que les pràctiques se me estan
passant molt ràpid, però d’altra banda visc al màxim dia rere dia i li trec molt
de suc perquè me plantejo i admiro moltes coses durant les sis hores que estic
al centre.
Per començar, aquestes pràctiques me estan ensenyant més
de lo que me esperava, i estic descobrint coses de mi mateixa que tal volta no
me esperava, però hi ha moments en els
que me agradaria aportar més coses meves, proposar noves activitats i poder
fer-les. El que passa és que a la meva aula no s’ innova massa i se segueixen
unes rutines molt marcades, i a la tutora pareix que no li agrada massa sortir d’aquesta
base. En aquest sentit la mestra pensa que estic allà per ajudar i aprendre i
prefereix que estigui de ajudanta i observadora, quant a mi me agradaria
participar directament en les activitats i poder conduir algunes, a més de les
que jo proposi.
El cas, es que de totes formes me sent molt còmoda amb la
meva tutora, i de ella aprenc a tenir molta paciència i a poder entendre una
mica més als infants, intentant saber perquè els passa això o això altre segons
quines siguin les emocions que expressen.
Quan vaig començar les pràctiques anava amb moltes ganes
i molta iniciativa i alguns cops em trobo amb falta de motivació perquè les
mestres no engresquen molt la feina. Però encara que pugui veure aquesta part
què és la que menys me agrada, el fet de
estar amb els infants i que me reconeguin , que em cerquin quant necessitin
alguna cosa o simplement per donar-me la mà i quedar-se quiet al meu costat
mirant, veure com els infants amb aquest temps que hi som han avançat parlant,
caminant, començant a beure, a menjar sols, defensant-se, espavilant-se,....què
alguns comencin a dir el meu nom (o almenys ho intentin), i que me saludin cada
matí quant entro a la aula i que me diguin adéu amb la mirada i movent la mà,
que me venguin a mostrar algunes pedres que han descobert al pati, que me
demanin coses sobre lles plantes de l’hort, que me estirin per anar a veure com
arriba el camió de fems i té una “grua
molt grande”...realment compensa de sobrepassada alguns moments de fluixedat.
Per tant, valoro les meves pràctiques com a positives,
per l’afecte i el que aprenc cada dia dels infants i per totes les vivències i bagatge
que duc fins ara. De fet, ara m’adono de algunes coses que ens contaven a les
assignatures a les que jo no me imaginava com es podrien dur a terme amb
aquests infants tan petits, i realment veig com pot ser la activitat, el
taller, el conte, i puc fer una observació directa i valorar si jo modificaria
alguna cosa i si és una proposta molt encertada que té unes conseqüències molt
enriquidores.
Natalia, pel que he pogut llegir a la reflexió sobre les teves pràctiques penso que és una llàstima que no et puguin involucrar més en les tasques dels infants i no puguis tenir prou iniciativa per a dur a terme les teves pròpies activittas. Tot i que deixant de banda això, observo que t'ho has agafat amb molta calma i molta paciència, per tant, ho admiro molt, ja crec que al meu cas, jo no hauria estat capaç de fer-ho amb tanta filosofia com tu. Admiro molt la teva manera de pensar vers al compartament dels infants, i la teva manera d'expressar-te, que sembla molt dolça i tranquil·la.
ResponderEliminar